新加坡科技设计大学同美国麻省理工学院和中国浙江大学合作办学，是世界上第 1 所集设计创新于研究与工程的大学，更是继新加坡国立大学，新加坡南洋理工大学， 新加坡管理大学后，新加坡的第四所公立大学。新加坡科技设计大学作为一所领先的研究型全球性大学，它的建立是为了提高知识和培养有技术基础的领导者和创新者来服务社会。新加坡科技设计大学的成立旨在通过重视设计和多学科课程和研究，促进知识和培育技术领先的领导者和创新者来满足社会需求。

　　新加坡科技设计大学作为最年轻的工程学院，也是一所集设计和创意为主要理念的大学，有着‘A Better World by Design’ 的核心思想，鼓励学生学以致用，注重于培养学生的实践能力和创新性思维。

　　新加坡科技设计大学由于建校时间短，因此暂时还未被收录在综合大学排名中。不过在一些国际专业排名中已经崭露头角。

　　根据麻省理工大学2018年3月27日发布的“全球前沿工程教育”报告 ，新加坡科技设计大学入选“全球十大工程教育新兴领袖”，并排名第 1 。在上海软科研制的“世界大学学术排名2019”中，新加坡科技与设计大学位列801-900名。其中在通信工程专业，排名全球第19位，此外 在计算机科学与工程的世界一流学科排名中，新加坡科技设计大学位列101-105名。

　　自2010年1月两所大学签署合作协议以来，麻省理工学院（MIT）一直在开发适合新加坡当地情况的本科课表。最后设计的课表提供了一种跨越传统院系的现代工程和建筑教育，使学生能够在三年半内完成八个学期的学业，这一速度比新加坡其他大学都要快。新加坡科技设计大学在前三个学期（也称为“freshmore”学期）为所有学生提供通用课程。这个基础课程要求学生在科学、数学、设计思维、程序设计和人文、艺术和社会科学（HASS）上开设必修课。公共课程中的科学要求包括两个学期的物理，两个学期的微积分，一个学期的化学和一个学期的生物学。人文、艺术和社会科学（HASS）要求包括八个学期的人文、艺术和社会科学课程，包括三个学期的普通HASS课程。从第4学期开始，学生们专攻四大系列之一的学习：建筑与可持续设计（ASD）、工程产品开发（EPD）、工程系统与设计（ESD）或信息系统技术与设计（ISTD）。除核心课程外，所有学生还必须进行两次为期16周的实习，其中包括到麻省理工学院或浙江大学的交流。在他们的最后两个学期，学生还必须完成一个由多个SUTD院系组成的大项目。在实际的设计情况下，这个项目跨越多个学科，规模太大，一个人完成不了。正是考虑到这一点，要求学生在高年级参加一个综合性的项目。

　　新加坡科技设计大学与麻省理工学院合作，在以下领域为SUTD 的学生提供双学位课程：土木与环境工程、供应链管理或制造业工程。SUTD硕士在美国呆上一年，在新加坡呆上一年，获得麻省理工学院和SUTD的硕士学位。同时，SUTD还与麻省理工学院（MIT）合作启动了联合项目，以推动该大学的研究工作。由于博士课程非常强调跨学科和合作研究，并通过行业实习、海外研究附件和教学经验的机会得到加强，2012年的首届录取包括10名博士后研究人员。博士后研究员在麻省理工学院学习一年，然后在SUTD进行研究和教学。