顾佳洁老师

大马留学顾问

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立思辰留学马来西亚部留学顾问。4年的海外留学和多年的工作经历,我深知留学对学生人生前途的重要意义,所以会时刻以负责任的态度和专业的职业经验为每一位学生铺好留学之路,构筑人生转折的良好开端,帮助我和学生能找到心灵的共鸣。我理解每位学生的出国心理,能够为你量身定制最适合的留学计划!擅长留学生涯规划、专业选择、院校选择。[详细]

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马来西亚留学:为何选择泰莱大学教育学院?

2017-10-24 11:08:33

  欢迎您来到泰莱大学的教育学院。我们致力于培养热衷于教育专业的教育人士。我们的目标是使学生的知识、技能和能力得到最佳的课堂实践,其中包括尖端技术。教育学院强调在理论和实践相结合的基础上研究成果和创新的方法。学生沉浸在泰莱学院环境中学习,促使终身学习与专业持续发展。学校的教学和学习,学生自我调节学习和反思性实践,这将为我们的学生发展出自己的学习方法打下基石。

  在教育学院里,学生们将经历一个令人兴奋和具有挑战性的学习之旅。这些不仅是健全的教育基础,还能让学生通过真实或者虚拟的情景下学习。

  教育学院将帮助你做好规划,为你开启一个丰富、充满激情和启发的人生,让下一代更美好!

  在教育学院里,你将有一个全新的体验。自1969年起,泰莱教育集团优秀的传统与价值,为世界提供一流的教育,欢迎你成为我们的其中一员。你将有机会参与到在国际上以及私人界里最优质的教学,从中吸取知识充实自己。

  强调理论实践

  为了确保这些教师更有效地学习,他们将到教育学院的实验学校实习:

  针对课程目标以及学习成果,学习关于教学内容的知识和基于教室情景的决策能力,以满足学生的学习需求。

  通过推广有价值的学习模式,让学生彻底了解学院文化。

  实验学校作为“教学医院”,对在学老师们准备成为真正的教师提供重要的临床经验。实验学校提供真实的环境,让学生学习如何在现实世界中成为一个成功的教师,同时向学校工作人员汲取宝贵的经验,以及自我观察和思考。

  我们的实验学校让学生亲身体验真实的教学情境,将理论与实践的差距缩到最小,实验学校也同时制造了各种工作机会。学生们能够在泰莱教育集团属下的学校,如Garden International School, Sri Garden, Sri Garden International, Australian International School Malaysia and Nexus International School等获得各种实习的经验以及第一手的信息。这些系统化的教学接触与宝贵的经验让他们在未来的教学里能够更如鱼得水。

  全套课程

  我们是马来西亚里第一个也是唯一一所提供小学教育本科学历的私立大学。我们的研究生课程使我们的教育更为完善,让我们在这一领域具有最佳的竞争优势。

  研究型教育学与反思性实践相结合

  我们的学生将通过分析本地和国际的研究成果,学习如何做好教学工作。他们也将学习如何审视自己的教学实践和对教学成果进行反思。因此,教学艺术与科学、课堂研究方法、项目研究、反思性实践等课程都是我们的课程大纲。

  我们的目标是走在教育行列的最前面,尤其是师资培训方面。我们为此成立了一个国际小组,集合教育界里各个领域的专家专才,他们帮助我们自我提升,提高我们的声誉,打开我们的知名度。凭借多年的教学管理经验,这个专家小组作为特邀讲师,在教育学院担任客席讲师以及教授短期课程。

  专家小组成员:

  Prof. Emeritus Abdul Rahman Aroff,马来西亚博特拉大学

  Prof. Fred Dervin,芬兰赫尔辛基大学

  Prof. Anne Chapman,澳大利亚西澳大学

  Assoc. Prof. Dr. Daniel Tan,新加坡南洋理工大学

  Dr. Paul Gruba, 澳大利亚墨尔本大学

  Dr. Rosie Martin, 马来西亚泰莱教育集团

  了解国立与国际课程设置

  学生将对马来西亚小学教育课程(KSSR)以及国际小学课程(IPC)做较深入的了解,让学生通过实际的教学,观察和体验这两种不同体系的小学课程,充分准备他们成为国际学校、私立学校或者政府学校的老师。教育学院积极开展课堂实践研究,并在其实施教学。

  发展全面的教师

  老师们将广泛而全面地接受各种知识,包括当代教育和素质教育,还有生态教育、全纳教育、教育里的戏剧、儿童美术、世界文明、道德与哲学概论、世界文学、政治学等。这些课题可帮助教师了解时下课题,并应用到课堂教学上。

  发掘科技的力量

  我们鼓励我们的学生使用大量的技术,以在各个方面加强和提升教学。这些科技资源由“苹果校园体验中心”支持。例如,每个学生将获得一台IPad 作为学习工具,让他们有机会从他/她未来的学生的角度探索设备。

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    2017-10-24 11:10:35

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